Tratamiento en la Infancia y Adolescencia

A continuación describimos una serie de problemáticas relacionadas con la infancia y adolescencia que habitualmente trabajamos en nuestro centro. Si usted no ve reflejado exactamente lo que le ocurre en su caso y cree necesitar ayuda psicológica, póngase en contacto con nosotros.
  • Depresión infantil.
  • Autolesiones.
  • Intento/ideaciones suicidas.
  • Ansiedad.
  • Dificultades ante: dormir solo, dejar el
    chupete, higiene, comidas, hora de
    acostarse, quitar el pañal, etc.
  • Miedos (extraños, ruidos fuertes, animales,
    separación de los padres, oscuridad,
    inyecciones y personal sanitario, etc.).
  • Fobias (escolar, social, etc.).
  • Manías (morderse las uñas, balancearse,
    chuparse el dedo, darse golpes, etc.).
  • Tics nerviosos.
  • Pesadillas, terrores nocturnos.
  • Control de esfínteres.
  • Timidez.
  • Expresión de emociones.
  • Autoestima.
  • Complejos.
  • Dependencias a: alcohol, cocaína y otras sustancias
    químicas, hachís, tabaco, compras, juego,
    ordenador y videojuegos, televisión, etc.
  • Resolución de conflictos.
  • Relajación.
  • Problemas de identidad sexual.
  • Trastornos del lenguaje.
  • Anorexia y Bulimia.
  • Obesidad infantil.
  • Nutrición y salud.
  • Parejas.
  • Embarazo.
  • Abuso sexual.
  • Problemas de identidad sexual.
  • Celos (hacia hermanos, nueva familia,
    parejas de los padres, amigos, etc.).
  • Trastorno obsesivo compulsivo.
  • Obsesiones.
  • Duelo.
  • Hipocondría.
  • Habilidades sociales (hablar en público, dar y recibir críticas, negociar, decir no, expresar emociones, etc.).
  • Escasa socialización.
  • Toma de decisiones.
  • Malos tratos.
  • Adaptación a situaciones vitales (muerte de un familiar, separaciones, enfermedad, etc.).
  • Déficits y disfunciones.
  • Enfermedades crónicas y terminales.
  • Convivencia con personas dependientes.
  • Convivencia familiar.
  • Estrés postraumático.
  • Cambios (de casa, colegio, etc.).
  • Hiperactividad.
  • Déficits de atención.
  • Hábitos y técnicas de estudio.
  • Rendimiento escolar.
  • Atención a alumnos con Necesidades Educativas Específicas (NEE).
  • Adaptaciones curriculares.
  • Atención a alumnos en diversificación curricular.
  • Educación en valores (solidaridad, tolerancia, empatía, compromiso, respeto, etc.).
  • Tolerancia a la frustración.
  • Falta de motivación.
  • Orientación académica y profesional.
  • Búsqueda de empleo.
  • Acoso escolar.
  • Integración social.
  • Niños tirano.
  • Trastorno negativista desafiante.
  • Agresividad e impulsividad.
  • Aprendizaje de normas.